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宁波学钢琴的权威学校,宁波涌藏乐器专业培训多。该学校是集乐器零售、批发、 乐器培训、 专业排练房、 音响租凭为一体的专业琴行。培养“边弹边听”的习惯对于学习钢琴弹奏的人来说,训练出一双具有敏锐的音乐听觉能力的耳朵是十分重要的。在看谱弹琴阶段,要培养学生运用耳朵的听觉检验手的准确性,加快思想上的意图与键盘上果断行为两者之间的联系。边弹边听,时间长了,耳朵自然就会分辨出错音、错节奏,以及判断自己弹奏的音色是否符合作品的要求。因此,学生在看谱弹琴的过程中,要用耳朵仔细倾听音符、节奏是否正确,弹出的音色是否美,声部是否清晰。通过用耳朵去验证,不断建立良好的声音概念,积累音乐感觉方面的体会,从而自我调整弹奏动作,减少错音、错节奏出现的概率,用手指弹出自己想要的感觉。保留音练习有以下几类键盘位置供选用1)“肖邦”位置。所谓肖邦位置即肖邦数学中倡导的键盘位置被沿用而得名。肖邦键盘位置的构成是:大指和小指分别在琴键的E音和C音上,食指、中指、无名指分别依次在升F、升G、升A3个黑键上。这个键盘位置的对称形式以及黑白键的自然条件和长势。因此,利用这一键盘位置的有利条件会有益于手的放松和保持良好的基本手型。但对幼儿的小手则不太适合,因位置较宽(六度)不宜选用。2)以各种大、小调的第1级至第5级音来构成的白键位置或黑、白相间底制位置。这些位置除了除了对训练手指适应不同的黑白键组合排列的键感差别和不同琴键高低差别带来的困难(如中指、小拇指弹白键而无名指需谈黑键等)之外,还会有利孩子们熟悉各种调的键盘构成。

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